El nuevo rector del Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA), Jimmy Rosario Bernard, informó que se realizará una auditoría institucional, como parte del proceso normal de transición administrativa.
Durante su juramentación como nuevo rector del ITLA, el funcionario explicó que este tipo de evaluación permite conocer el estado real en el que se recibe la institución.
“Sí, debe hacerse una auditoría porque es lo normal. Cuando uno llega a una institución debe ver qué le están entregando y me tocará a mí también ser auditado en su momento”, respondió a la prensa.
Rosario Bernard anunció que su gestión estará enfocada en la internacionalización del ITLA, la actualización permanente de la oferta curricular, la expansión de programas tecnológicos y el impulso de la educación continuada en el país.
Asimismo, el nuevo rector del ITLA, subrayó la importancia de mantener los avances logrados por gestiones anteriores y de seguir creando oportunidades para que más jóvenes se formen en áreas de alta tecnología, contribuyendo así al desarrollo productivo y a la innovación en la República Dominicana.
Programas de becas
En relación con los programas de becas y formación docente, el nuevo rector del ITLA, Rosario Bernard, indicó que forman parte de las prioridades de su gestión.
“Sí, esa es una de las estrategias que tenemos. Hace más de 20 años existió el programa Profesor Conectado; definitivamente hay que hacer algo más actualizado en estos nuevos tiempos”, dijo.
El funcionario indicó que se debe retomar programas de becas y llegar a todas las comunidades. “Es un deseo y una necesidad del presidente de la República que la tecnología llegue a todas partes”, concluyó.
Rosario Bernard tiene más dos décadas de experiencia
El ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), Franklin García Fermín, juramentó a Jimmy Rosario Bernard como nuevo rector del ITLA, tras su designación mediante decreto presidencial, García Fermín destacó la trayectoria profesional y académica de Rosario Bernard, con más de dos décadas de experiencia en el ámbito tecnológico y la educación.
